加强学生创新意识、合作精神、实践能力的培养，是当前高等教育教学改革的重要内容。以竞赛为载体，推动大学生的课外科技活动，是践行改革的有效方法之一。

  2011年8月1日，第五届“三菱电机自动化杯”大学生自动化大赛暨自动化创新设计竞赛在天津大学开赛，又一次为高校学生搭建了创新实践的平台。

  本届大赛由中国自动化学会主办，天津大学、三菱电机自动化（中国）有限公司承办，联合国教科文组织产学合作教席等组织协作。来自全国31所院校的57支队伍经过海选和审核，成功出线，在天津大学的决赛舞台上拼创意，展才智，把所学理论知识转化成一个个自主创新课题。竞赛的焦点集中于自动化技术在新能源及节能低碳领域的应用，旨在解决生活中的实际问题。本届大赛首次与“联合国教科文组织产学合作教席”合作，更加注重产学结合，培养学生的合作精神和实践能力。

  笔者在比赛评审现场看到，围绕节能低碳这一主题，学子们不仅展示了关注生活节能的校园节能型电开水器智能化系统、智能跟踪照明系统、小区换热站控制系统等等、还有近年来全球都在关注的新型能源主题系统，如基于三菱Q-PLC的风力发电最大风能捕获系统、风力发电场示范装置。有的项目已被投入生产实践，像天津大学代表队的饼干生产自动化分包喂饼装置就已经投产运营，为企业节约了大量人力和资金成本，同时也成为产学结合的典范。专家们在一个个参赛队伍前面一边认真观看演示、一边提出各种技术问题；而选手们在专家面前所表现出来的自信又不失谦逊的态度，让笔者领略了这一届学子的风采。

参赛选手向评委展示作品


参赛作品展示 

  在媒体见面会上，大赛评委，中国自动化学会常务理事/教授/博导吴惕华老师，提到评判的过程中的标准时，说：“这次大赛的评分原则里，创新性占25%。我个人认为创新就是要善于思考，要有奇思，我们的学子在理论和勤奋方面都不错，独创性还不够，这次大赛就是要同学们敢想敢干。”

  大赛评委，教育部高等学校电子信息与电气工程教学指导委员会委员胡敏强老师对学生的作品这样评价：“看到学生的作品都很欣慰，作品都与新能源有关，紧贴大赛节能环保的主题。有几个突出的项目，同学们将实际问题进行抽象、控制还非常复杂，表现了很强的思维能力。

  三菱电机自动化（中国）有限公司的企划主管徐行健先生，在被问及此次大赛有那些进步时，徐先生说，本次大赛我们走出了中国内地，香港理工大学也参与进来，让我们看到了香港学子的风采。在比赛过程中，我们看到他们除了展示系统应用，还非常注重作品的包装，这是内地同学需要学习的。而被问及对参赛队员的意见和期望时，徐经理说：“三菱大赛除了为同学们提供了一个创新实践的平台，也希望学子们能够将它最为一个交流的平台，相互探讨，相互学习，在交流中碰撞出更多的火花。”

媒体见面会 

  作为全球自动化领域的领导厂商，三菱电机以其优秀的自动化产品和技术服务于全球各行业用户，在中国，三菱电机是最早进入的国际品牌之一，三菱电机的自动化产品正广泛应用于中国的各行各业。如今，成千上万的三菱PLC、变频器、伺服、CNC、网络化控制系统、低压电器等产品在中国工业的各个领域运行良好，为中国经济发展做出了贡献。截止目前，三菱电机已经投入四千多万与中国高校合作，为中国高校自动化和相关专业人才培养发挥了重要的促进作用。 我们期盼着第六届，第七届……同时相信以后一定会有更多的自动化企业加入进来，像三菱一样为自动化教育，为自动化企业培养具有创新精神，勇于实践，敢于动手的人才，为自动化的未来贡献自己的力量！